Interação ( Projeto Viajando ao Nordeste)

Luiz Gonzaga

Vai boiadeiro que a noite já vem

Guarda o teu gado e vai pra junto do teu bem

De manhazinha quando eu sigo pela estrada

Minha boiada pra invernada eu vou levar

São dez cabeça é muito pouco é quase nada mas não tem outras mais bonitas no lugar

Vai boiadeiro que o dia já vem

Levo o teu gado e vai pensando no teu bem

De tardezinha quando eu venho pela estrada

A fiarada ta todinha a me esperar

São dez fiinho é muito pouco é quase nada mas não tem outros mais bonitos no lugar

Vai boiadeiro que a tarde já vem

Leva o teu gado e vai pensando no teu bem

E quando eu chego na cancela da morada

Minha Rosinha vem correndo me abraçar

É pequenina é miudinha é quase nada mas não tem outra mais bonita no lugar

Vai boiadeiro que a noite já vem

Guarda o teu gado e vai pra junto do teu bem

                         Trabalho de interação( após a colheita do amendoim é hora de fazer uma paçoca) 

Plantação e colheita do Amendoim

BII Historia Dramatizada

A menina que não gostava de dividir.

Construção dos sentidos

(...) “se a prática educativa tem a criança como um de seus sujeitos, construindo seu processo de conhecimento, não há dicotomia entre o cognitivo e o afetivo, e sim uma relação dinâmica, prazerosa de conhecer o mundo”.
                                                       Madalena Freire

Território 

Essa estratégia ajuda a construírem sentido para o aprender a partir de vivências e práticas concretas: as relações que estabelecem, os saberes que já trazem para o nosso ambiente escolar , as crenças e valores com as quais se identificam.