BII Explorando as possibilidades ( Pintado com barbante)

Bebês e crianças precisam de espaço e materiais diversificados, ricos para experimentar, explorar e expressar aquilo que vão aprendendo nas vivencias dentro e fora da UE. Quanto mais diversificados, ricos em possibilidades de tateo, bonitos, organizados e acessíveis forem o espaço e os materiais presentes na UE, tanto na área interna, quanto na área externa, mais possibilidades de experimentação e de expressão os bebês e as crianças terão em sua experiência, pois quanto mais exploram o mundo ao seu redor , mais tem o que expressar por meio da fala, do corpo, do desenho, do faz de conta, da experimentação. 

É importante a intencionalidade pedagogica, que  se expressa na organização dos tempos, espaços, materiais, dos artefatos culturais e das interaçoes que favoreçam e ampliem as aprendizagens e o desenvovimento de bebes e crianças.

                                Currículo da Cidade pag.131

Mini Grupo em apresentação de Dramatizada Lampião e Maria Bonita

Bem no meio da Caantiga

E não falo do “fedô”!

Pois entendam que esse nome

(Seu menino, seu “dotô”)

é dado à vegetação

que cresce lá no Sertão

onde a história se “passô”

*

E foi em Serra Talhada

Num canto desse Sertão

Que nasceu um cangaceiro

O seu nome: Lampião

Para uns muito malvado

Para outros um irmão

*

Ele era muito brabo

Tinha muita atitude

Alguns dizem, hoje em dia

Que ele era o Robin Hood

Roubava do povo rico

Dava a quem só tinha um tico

De dinheiro e de saúde

*

Ou talvez fosse um pirata

Mas não navegava não

Ele tinha um olho só

Também era Capitão

Comandava o seu bando

Com muita satisfação

*

O cabra era tão raivoso

Que se um pedacinho entrava

De comida entre os dentes

E muito lhe incomodava

Ele pegava um facão

E fazia uma extração

Que nem o dente sobrava!

*

E esse homem tão temido

Também tinha sentimento!

Um dia se apaixonou

E pediu em casamento

A tal Maria Bonita

Que lhe deu consentimento

Pintando o Fantasminha

Berçário II em...

Conhecendo e pintando o fantasminha.

No Currículo da Cidade podemos ver que as experiências vividas nos espaços do CEI devem possibilitar aos bebes a as crianças a interação e reflexão sobre o mundo que as cerca, sobre os elementos, sobre as relações com as outras crianças e adultos, para que possam criar e testar suas hipóteses, construindo, assim, suas aprendizagens.As experiências vividas, saberes e interesses infantis sao pontos de partida para novos conhecimentos.